DANS UN SOUCI DE BIEN FAIRE, L’ENTRAINEUR D’ECHECS A TOUJOURS BESOIN D’OUTILS (DOCUMENTATIONS : TECHNIQUE, PEDAGOGIQUE, METHODOLOGIQUE ETC POUR ENSEIGNER AUX ENFANTS, MAIS AUSSI AUX AMATEURS D’UN AGE PLUS AU MOINS AVANCE, LES RUDIMENTS DE BASE ECHIQUEENS, ET CE, APRES LA PHASE DE L’APPRENTISSAGE DES REGLES ELEMENTAIRES DE NOTRE JEU.
AINSI CE PRESENT DOCUMENT DE TRAVAIL CONSTITUE UN PREMIER PAS QUI SERA SUIVI D’AUTRES PLUS PRECIS DANS LES THEMES (COMBINAISON SUR LA COLONE, 1ERE-2EME ET 7EME-8EME RANGEES, DIAGONALES ETC )QUE L’ELEVE DOIT DECOUVRIR AVEC SON ENTRAINEUR . ELLE PERMETTENT, SURTOUT, UNE DISCUSSION ENTRE L’ENTRAINEUR ET L’ELEVE SUR LES CAUSES QUI ONT FAIT QUE LA COMBINAISON A PU ABOUTIR A UNE ACTION POSITIVE OU NEGATIVE, SELON QUE L’ON SE PLACE DU COTE DES BLANCS OU DES NOIRS.
IL S’AGIT DE POSITIONS ET DE COMBINAISONS SIMPLES, COMMENTEES, ET SUR LESQUELLES LE JEUNE JOUEUR OU LE DEBUTANT PEUVENT S’EXERCER AVEC PROFIT.
LE TRAVAIL DE L’ENTRAINEUR CONSISTERA COMME D’HABITUDE A :
1. DONNER UNE EXPLICATION FACILE A COMPRENDRE (INDIVIDUEL OU PAR GROUPES), AVEC MODELES DETAILS SUR LE MECANISME DE LA COMBINAISON PRESENTE;
2. FAIRE TRAVAILLER L’ELEVE INDIVIDUELLEMENT EN LUI DONNANT UNE FICHE (OU SA COPIE) CONTENANT SIX POSITIONS A RESOUDRE. SI POSSIBLE LE FAIRE TRAVAILLER DIRECTEMENT SUR LA FICHE.
3. DEFINIR LE TEMPS QUI LUI EST ACCORDE POUR TRAVAILLER (PAS PLUS DE 30/45 MINUTES QUITTE A TERMININER LA FICHE PLUS TARD) ;
4. LUI APPORTER LE CAS ECHEANT UN SOUTIEN INDIRECT ;
5. CORRIGER AVEC LUI LA FICHE ET DISCUTER SUR LA SOLUTION : LE POURQUOI, OU, QUANT ET COMMENT ;
6. INSCRIRE LES POINTS SUR LA FICHE DE SUIVI ET DE NOTATION.
7. IL EST BIEN COMPRIS QUE LE TRAVAIL DE L’ELEVE DOIT SE FAIRE DANS UN CLIMAT DE CONFIANCE DE CONVIVIALITE ET AUSSI ET SURTOUT DE SOURIR.
VOILA GROSSO MODO LE TRAVAIL DE L’ENTRAINEUR QUI PEUT ELARGIR SON TRAVAIL A D’AUTRES ASPECTS TECHNIQUES COMBINATOIRE S’IL LE JUGE NECESSAIRE.
ENFIN, CE MODESTE OUTIL DE TRAVAIL DEMONTRE UN TANT SOIT PEU QUE TOUT UN CHACUN PEUT PRENDRE L’INITIATIVE DE CREER SON PROPRE DOCUMENT DE TRAVAIL.

Combinaisons1